Interventions to support the resilience and mental health of frontline health and social care professionals during and after a disease outbreak, epidemic or pandemic: a mixed methods systematic review

Source : Cochrane Database of Systematic Reviews, 2020.
Cette revue Cochrane avait pour objectifs : (1) d’évaluer les effets des interventions visant à soutenir la résilience et la santé mentale des professionnels de santé et des professionnels des services sociaux de première ligne, pendant et après l’apparition d’un foyer épidémique, d’une épidémie ou d’une pandémie et (2) d’identifier les obstacles et les facilitateurs qui peuvent avoir un impact sur la mise en œuvre des interventions visant à soutenir la résilience et la santé mentale des professionnels de santé et des professionnels de l’aide sociale de première ligne, pendant et après l’apparition d’un foyer épidémique, d’une épidémie ou d’une pandémie.

Emergency Healthcare Providers’ Perceptions of Preparedness and Willingness to Work during Disasters and Public Health Emergencies

Source : Healthcare, décembre 2020.
Cette étude évalue les perceptions de la préparation et de la volonté de travailler lors de catastrophes et d’urgences de santé publique, en utilisant une enquête quantitative (Fight or Flight). La volonté des participants de travailler sans condition lors de catastrophes et de situations d’urgence varie selon le type de situation. La volonté de travailler pendant la pandémie de SRAS/COVID-19 (43,56 %) est moindre que celles lors de catastrophes naturelles (61,97%), mais plus que suite aux fusillades de masse (37,56 %), incidents chimiques ou menaces d’attentats à la bombe (31,92 %), entre autres. Le manque de confiance et l’absence d’assurance de sécurité pour les travailleurs de la santé et les membres de leur famille ont été les principales raisons citées.

The mediation effects of coping style on the relationship between social support and anxiety in Chinese medical staff during COVID-19

Source : BMC Health Services Research, novembre 2020.
La pandémie de COVID-19 a occasionné des problèmes de santé psychologique chez le personnel médical. Notre objectif était d’étudier la prévalence de l’anxiété chez le personnel médical chinois et d’examiner les effets de médiation des styles d’adaptation sur la relation entre le soutien social et l’anxiété.

Insomnia, Perceived Stress, and Family Support among Nursing Staff during the Pandemic Crisis

Source : Healthcare, décembre 2020.
La pandémie de COVID-19 risque de causer des problèmes de santé mentale, en particulier chez les professionnels de la santé. L’objectif de cette étude était d’étudier les niveaux de stress perçus, l’insomnie et le sentiment de soutien familial chez les infirmières dans des conditions de pandémie. Les auteurs ont confirmé que le travail avec des patients atteints de COVID-19 a un impact négatif sur le sommeil des infirmières, peut-être en raison de l’augmentation du niveau de stress. Le soutien familial, en tant que facteur de protection, semble modérer les conséquences néfastes du stress.

Entrevue avec Sophie Meunier : La santé psychologique à l’ère du télétravail

Source : Prévention au travail, 2020.
En raison de la pandémie de COVID‑19 qui frappe tous les milieux de travail, toutes les entreprises et toutes les organisations ont dû s’adapter rapidement. Le télétravail, lorsque possible, est devenu la forme d’adaptation la plus utilisée par les travailleurs et les employeurs. Sophie Meunier, psychologue et professeure au Département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), et l’étudiante au doctorat en psychologie Laurence Bouchard évoquent l’importance à accorder à la santé psychologique en contexte de télétravail.

Les impacts psychosociaux de la pandémie : qu’en savons nous et comment y faire face ?

Source : CRCIS
La pandémie a et continuera d’avoir des répercussions majeures sur la santé psychologique de la population. Plusieurs facteurs expliquent cet inquiétant phénomène, incluant la peur, la confusion, la mésinformation, la stigmatisation, la perturbation du quotidien, la perte de sens, l’incertitude face à l’avenir, les pertes financières et l’isolement. Afin de mieux cerner les enjeux psychosociaux liés à la pandémie, une enquête d’envergure a été menée à différents moments depuis le début de la pandémie auprès de milliers d’adultes au Québec, au Canada et ailleurs dans le monde. Au travers cette conférence, les principaux résultats issus de cette enquête, de même que les grands principes et approches permettant de minimiser les impacts psychosociaux de la pandémie, sont abordés.
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Distress, Work Satisfaction, and Work Ability are Mediators of the Relation Between Psychosocial Working Conditions and Mental Health-Related Long-Term Sickness Absence

Source : Journal of Occupational Rehabilitation.
Cette étude a examiné les effets des conditions de travail psychosociales sur l’absence de maladie de longue durée liée à la santé mentale. Après correction des autres conditions de travail, l’association entre les exigences émotionnelles et l’absence de longue maladie liée à la santé mentale était la plus forte. Les conditions de travail psychosociales sont indirectement liées à l’absence de maladie de longue durée liée à la santé mentale par la médiation de la détresse, de la satisfaction au travail et de la capacité de travail.

Examining the interplay of micro-break durations and activities for employee recovery: A mixed-methods investigation.

Source : Journal of Occupational Health Psychology.
Dans le cadre de cette étude, nous avons d’abord mené des entretiens auprès de 16 travailleurs postés afin d’élaborer des questions de recherche sur l’impact des micropauses sur les ressources psychologiques et les expériences de rétablissement. Nous avons ensuite réalisé une expérience randomisée avec un échantillon d’étudiants de premier cycle (n = 232) pour tester l’impact de la durée des micropauses et des activités sur la récupération de l’énergie et l’attention. Les résultats montrent que certaines conditions de micropauses, mais pas toutes, peuvent aider les employés à retrouver leur niveau de ressources psychologiques de base après une micropause. Dans l’ensemble, cette expérience fournit des niveaux plus solides d’inférence causale sur le processus de récupération et présente de nouvelles idées sur la façon dont la durée des micropauses influence le bien-être par le biais de la récupération des ressources psychologiques.

Relaxation during the evening and next-morning energy: The role of hassles, uplifts, and heart rate variability during work.

Source : Journal of Occupational Health Psychology.
Pouvoir se détendre psychologiquement le soir après le travail est important pour le processus de récupération au quotidien et devrait permettre aux employés de se réveiller avec un sentiment d’énergie pour la journée de travail suivante. En s’appuyant sur la théorie des événements affectifs et la théorie de la charge allostatique, nous nous attendions à ce que les employés puissent se détendre psychologiquement lorsqu’ils rentrent chez eux après le travail si, au cours de leur travail, (a) ils avaient moins d’événements de frustration liés aux objectifs et plus d’événements de réalisation d’objectifs liés au travail et (b) s’ils régulaient de manière adaptative l’excitation du stress physiologique (comme l’indique la variabilité du rythme cardiaque). Ainsi, cette recherche considère que les événements liés au travail, ainsi qu’un indicateur physiologique de la régulation parasympathique, peuvent être des antécédents importants pour la récupération après le travail.

Job complexity and hazardous working conditions: How do they explain educational gradient in mortality?

Source : Journal of Occupational Health Psychology.
Bien que les effets protecteurs de l’éducation sur la santé aient été bien reconnus, les mécanismes spécifiques par lesquels l’enseignement supérieur est associé à une meilleure santé sont toujours débattus. La profession, bien que fortement influencée par l’éducation, a rarement été examinée en tant que mécanisme de médiation. Aux États-Unis, le niveau d’éducation est conditionné par la race, et la même éducation ne conduit pas à des professions similaires pour les membres de différents groupes raciaux/ethniques. Par conséquent, l’examen du lien entre l’éducation, l’emploi et la mortalité peut mettre en lumière les mécanismes potentiels qui créent des disparités raciales en matière de santé. En utilisant une large cohorte nationale américaine d’hommes et de femmes noirs et blancs, nous avons examiné si 2 caractéristiques professionnelles, la complexité substantielle du travail et les conditions de travail dangereuses, ont un effet médiateur sur l’effet de l’éducation sur la mortalité.