A Curriculum for Perioperative Nurse Deployment During a Pandemic

Source : AORN Journal, 2-21.
Avec l’annulation des chirurgies électives pendant la pandémie de COVID-19, un grand centre médical universitaire du nord-est s’est retrouvé à déployer les infirmières périopératoires dans des unités d’hospitalisation pour patients COVID-19. Afin de les préparer à être déployées dans les unités de soins aux patients hospitalisés, les responsables des services périopératoires ont élaboré un programme de formation pour s’assurer que ces infirmières possèdent les compétences et les connaissances requises pour offrir le même niveau de soins et de compassion aux patients COVID qu’elles fournissaient aux patients périopératoires. Cet article décrit l’élaboration du programme d’études.

Fighting a common enemy: a catalyst to close intractable safety gaps

Source : BMJ Quality & Safety, 1 février 2021.
La pandémie de COVID-19 a plusieurs conséquences sur le système de santé. Nous constatons quelques premiers effets positifs à court terme dans certains domaines de sécurité où la pandémie COVID-19 a apporté une nouvelle lueur d’espoir. À ce jour, plusieurs changements sont intervenus dans des domaines liés à la sécurité, notamment l’adoption des principaux attributs de la culture de la sécurité (transparence, communication et collaboration) et la mise en œuvre rapide de pratiques de sécurité pour soigner le personnel de santé auparavant souvent négligé. L’adoption rapide de ces stratégies démontre le potentiel de diverses parties prenantes ayant des intérêts divergents à se rallier contre un ennemi commun, en l’occurrence un virus mortel.

A Qualitative Study to Identify Characteristics of a Desirable Training Program for Prevention of Occupational Skin Disease

Source : Annals of Work Exposures and Health.
La formation et l’éducation peuvent être des stratégies efficaces pour la prévention de la dermatite de contact liée au travail. Bien que la littérature contienne des informations sur les expériences de formation spécifiques à la peau, il existe très peu d’informations sur les préférences des travailleurs en matière de contenu et de format, ainsi que sur les obstacles et les facilitateurs de la formation. Pour comprendre les expériences et les préférences des travailleurs en matière de formation sur le lieu de travail, ainsi que les obstacles et les facilitateurs de la formation, 24 patients atteints de dermatite de contact liée au travail ont participé à des entretiens semi-structurés après avoir obtenu des informations sur les expériences de formation, la perception de l’efficacité de la formation, les caractéristiques souhaitées de la formation, ainsi que les obstacles et les facilitateurs de la formation. Une analyse thématique inductive a été utilisée pour identifier les thèmes.

Implementing the theoretical domains framework in occupational safety: Development of the safety behaviour change questionnaire

Source : Safety Science.
Pour élaborer des stratégies d’intervention efficaces, il est important de comprendre les facteurs qui facilitent ou entravent l’adoption de comportements de sécurité spécifiques. Il n’existe actuellement aucun questionnaire permettant d’identifier les déterminants des comportements de sécurité pour les travailleurs dont la sécurité est essentielle. Cette étude fait état de l’élaboration et de la validation du Safety Behaviour Change Questionnaire (SBCQ) basé sur le Theoretical Domains Framework (TDF).

Explaining workers’ resistance against a health and safety programme: An understanding based on hierarchical and social accountability

Source : Safety Science.
Le phénomène apparemment paradoxal de la résistance des travailleurs aux mesures de santé et de sécurité a été expliqué de diverses manières, par exemple par la pression de la production ou de l’efficacité, les comportements à risque ou les cultures de sécurité problématiques. Cet article aborde la question de la résistance mais l’analyse à travers le prisme de la responsabilité hiérarchique et sociale. Dans une étude de cas d’une papeterie suédoise, un programme de santé et de sécurité se heurte à la résistance des travailleurs, même s’il bénéficie du soutien du syndicat local. Cette résistance s’explique par la forme socialisante de la responsabilité qui conditionne la façon dont les travailleurs perçoivent la santé et la sécurité au travail. Les aspects de l’identité, de la facilitation et de la visibilité du travail sont identifiés et compris en termes de responsabilité. Qui vous êtes, comment vous effectuez votre travail et ce qui est visualisé est filtré et évalué par le biais de relations horizontales plutôt qu’en termes de responsabilité hiérarchique envers l’entreprise.

La recherche en santé et sécurité au travail en France

Source : Références en santé au travail.
Le premier objectif de cette approche est de faire un inventaire des principaux acteurs du domaine en France, qu’ils soient issus du monde académique, des établissements de santé, des services de santé au travail ou d’établissements plus finalisés. Le second objectif consiste à étudier les principales caractéristiques des travaux publiés : quelle approche ? Quel sujet de recherche en termes d’agent agresseur ou de pathologie ? Quelle population de travailleurs ciblée par ces travaux ? Un peu plus de mille publications dans le domaine de la santé au travail ont été analysées.

Free online training for psychosocial risk assessment

Source : European agency for Safety and health at work
Une formation en ligne gratuite offerte par PsyHealth worXs ! a été spécialement développée pour les utilisateurs de l’Union européenne et adaptée à leurs besoins. L’apprenant est guidé pas à pas à travers le processus de PRA, reçoit de nombreux conseils pratiques d’experts et de courtes séquences d’apprentissage vidéo. Le cours de 6 semaines permet l’échange avec des personnes partageant les mêmes idées et peut être suivi à son propre rythme.

Statistiques de l’Ontario sur les maladies professionnelles : secteur Soins de santé

Source : Centre de recherche sur le cancer professionnel
Ce nouveau site Web permet aux utilisateurs de se renseigner sur les risques de maladies dans cinq secteurs de l’industrie en Ontario, dont les soins de santé.

Ontario CLRI eLearning Hub – Online education for long-term care

Source : CLRI
Les Centres d’apprentissage, de recherche et d’innovation en soins de longue durée (CARI) de l’Ontario offrent de la formation, stimulent l’innovation et mobilisent les connaissances pour améliorer notre capacité d’offrir de meilleures conditions de santé et de bien-être à ceux qui vivent et travaillent dans le domaine des soins de longue durée (SLD). Cette plateforme propose des cours en ligne conçus pour former la main-d’œuvre actuelle et future en SLD, les familles et les proches aidants. Cliquez sur le bouton « Trouver un cours » ci-dessus pour parcourir nos offres de cours.

L’indispensable processus de résolution de problèmes

Source : Sans Pépins, décembre 2020.
La directrice adjointe et l’éducatrice du comité SST effectuent la tournée des locaux. Elles notent que les marchepieds des tables à langer de la pouponnière et des Lutins (2 ans) sont encombrés de matériel et de jeux de table. Les éducatrices les informent qu’ils ne sont plus utilisés depuis des mois.