La veille informationnelle de l'ASSTSAS
Source : Le Quotidien
À l’aide des données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes de 2021, cette diffusion donne un aperçu des soins à domicile reçus et des besoins non satisfaits en matière de soins à domicile au cours des 12 mois précédant l’enquête, à l’échelle du ménage et du quartier.
Source : International Journal of Safe Patient Handling & Mobility (SPHM).
L’un des éléments les plus fondamentaux et essentiels pour fournir de bons soins aux patients, quel que soit le cadre, est d’adopter une approche digne et respectueuse pour les aider à aller aux toilettes. Pour de nombreux patients, la perte de la capacité à être indépendant dans cette activité la plus privée peut générer beaucoup de stress et des complications potentielles. Trouver un équilibre entre la sécurité (les chutes sont plus nombreuses sur le chemin de la salle de bain) et l’intimité est un défi, mais s’il est géré correctement, il peut faire une grande différence dans la façon dont le patient perçoit son séjour dans un établissement ou lorsqu’il est soigné à domicile. Cette table ronde aborde ces défis et certaines des solutions permettant d’offrir une expérience optimale, sûre et digne dans la salle de bains.
Source : Institut national de santé publique du Québec
La sécurisation culturelle vise à transformer des soins de santé et de services sociaux vers une meilleure considération des besoins, des attentes, des droits et des identités des patients autochtones, entre autres, par la redistribution des pouvoirs et par leur participation active dans les soins.
Source : The Gerontologist.
Lorsque le personnel est confronté à des comportements réactifs de la part des résidents, cela peut entraîner une diminution de la qualité de vie au travail et une baisse de la qualité des soins dans les maisons de soins de longue durée. Nous avons synthétisé les recherches sur les facteurs associés aux comportements réactifs des résidents à l’égard du personnel soignant et les caractéristiques des interventions visant à réduire ces comportements.Nous avons effectué une revue systématique à méthodes mixtes avec des recherches quantitatives et qualitatives.
Source : Hospital Employee Health.
Un médecin raconte en détail son retour à des soins centrés sur le patient, inspiré en partie par une révélation qu’il a vécue avec un enfant dans le coma.
Source : Cochrane
Nous avons examiné les données probantes relatives aux approches non pharmacologiques (non médicamenteuses) visant à prévenir le délire chez les adultes hospitalisés, à l’exclusion des personnes traitées dans les unités de soins intensifs (USI, services spécialisés dans le traitement des patients gravement malades).
Source : Schlegel-UW Research Institute for Aging
Un guide pour les membres de l’équipe chargés d’évaluer les environnements de vie des personnes âgées et de discuter des possibilités de créer un confort et un sentiment d’appartenance pour les personnes atteintes de démence, en particulier celles qui tentent à plusieurs reprises de sortir.
Source : Journal of Advanced Nursing.
L’objectif de cette étude est d’explorer les expériences des infirmières en matière de soins aux suicidaires et identifier et synthétiser les interventions les plus appropriées pour les soins aux personnes ayant un comportement suicidaire du point de vue des soins infirmiers.
Source : Journal of the American Geriatrics Society.
Afin d’atténuer les conséquences néfastes sur la santé que l’isolement social lié à COVID a provoqué chez les personnes âgées, un projet d’apprentissage par le service a été mis en œuvre à l’initiative des étudiants. Ce projet faisait partie d’un cours facultatif d’apprentissage par le service plus vaste élaboré au RSOM, pendant la pause obligatoire de l’enseignement médical clinique. Le Comité de liaison sur l’enseignement médical (LCME) définit l' »apprentissage par le service » comme des expériences éducatives au service de la communauté qui répondent à des préoccupations identifiées par la communauté et nécessitent une préparation et une réflexion de la part de l’étudiant. L’attitude cruciale de l’apprentissage par le service est « l’enseignement médical basé sur la communauté ». L’engagement communautaire des étudiants en médecine permet des relations réciproques et intimes uniques qui offrent des possibilités d’apprentissage dans la formation de l’identité professionnelle, la collaboration, l’empathie et la communication.
Source : Journal of Advanced Nursing.
Cette étude identifie une théorie de base des soins fondés sur la relation pour soutenir la prise de décision clinique et positionner les infirmières à domicile en tant que leaders dans l’orientation des discussions sur les soins objectifs et les transitions vers des soins axés sur le confort. Ces résultats renforcent l’importance d’élaborer une politique de santé qui assure la continuité des soins en cas de maladie grave. D’autres recherches sont nécessaires pour améliorer les relations entre les différents milieux de soins et pour améliorer la formation à la prestation de soins axés sur le confort à domicile, au fur et à mesure que les besoins évoluent au cours de la gestion des maladies graves.