Nouveau règlement au Code canadien du travail pour les cas de harcèlement et de violence

Source : Centre patronal SST
Des modifications importantes ont été effectuées au Code canadien du travail, abrogeant la partie XX (Prévention de la violence dans le lieu de travail) du Règlement canadien sur la santé et la sécurité au travail et certaines parties de deux autres règlements comprenant des dispositions sur la prévention de la violence.

Plan de mobilisation nationale en faveur de l’attractivité des métiers du grand âge : rapport

Source : Ministère des Solidarités et de la Santé
Ce rapport remis à la ministre des Solidarités et de la Santé de France présente plusieurs recommandations regroupées en cinq axes : assurer de meilleures conditions d’emploi et de rémunération, en ouvrant de nouveaux postes, en rénovant les conventions collectives et en mettant en place une initiative nationale; donner une priorité forte à la réduction de la sinistralité et à l’amélioration de la qualité de vie au travail; moderniser les formations et changer l’image des métiers; innover pour transformer les organisations; garantir la mobilisation et la coordination des acteurs et des financements au niveau national et dans les territoires.

OSHA Stresses Limits on Computer-Based Training

Source : EHS Today
L’Occupational Safety and Health Administration (OSHA) a récemment renforcé sa politique selon laquelle la formation en ligne et la formation en informatique des employés ne suffisent pas à elle seule pour répondre aux exigences fédérales en matière de formation ferroviaire. La formation en ligne doit être complétée par des éléments interactifs et physiques. Les travailleurs doivent être en mesure de poser des questions à un formateur qualifié et d’obtenir des réponses de celui-ci en temps opportun. La formation pratique permet à un employé d’interagir avec l’équipement et les outils en présence d’un formateur qualifié, permet à l’employé d’apprendre ou de rafraîchir ses compétences par l’expérience et permet au formateur d’évaluer si les stagiaires ont maîtrisé les techniques appropriées.

Partnering to Educate English-Language Learners in Alaska on Worker Safety and Health

Source : NIOSH Science Blog
Anchorage, en Alaska, compte certains des quartiers et des écoles publiques les plus diversifiés sur le plan ethnique et racial de tous les États-Unis. Cette diversité comprend près d’un résident d’Anchorage sur dix qui s’identifie comme étant né à l’étranger (Farrell, 2018). En termes de langues parlées dans la ville, le district scolaire d’Anchorage a identifié plus de 100 langues qui sont parlées soit par ses apprenants de langue anglaise comme langue maternelle, soit par les familles de ces élèves (Hanlon, 2016).

Description par type de cancer des situations professionnelles à risque : synthèse des données du réseau rnv3p

Source : Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail
L’ANSES (Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail) et le RNV3P (Réseau National de Vigilance et de Prévention des Pathologies Professionnelles) mettent en ligne un rapport identifiant les situations professionnelles à risque pour plusieurs types de cancers. Sont abordés les cancers broncho-pulmonaires, les cancers urothéliaux, les hémopathies lymphoïdes matures, les leucémies myéloïdes, le cancer du larynx, le cancer des fosses nasales et des sinus, le cancer du rein, les cancers primitifs de la peau non mélanocytaires, les cancers du système nerveux central, le cancer colorectal et le cancer du sein.

Steps to a Safer Clinical Lab

Source : Clinical Lab Manager.
Aux États-Unis, les laboratoires emploient plus de 500 000 travailleurs qui peuvent être exposés à une myriade de dangers potentiels sur le lieu de travail. Finalisé en 1990, le règlement de l’OSHA sur la sécurité en laboratoire a été conçu pour protéger les travailleurs contre les risques chimiques, biologiques, physiques et autres. Cet article vise à souligner les mesures que les gestionnaires de laboratoire clinique devraient prendre pour couvrir les principales exigences de l’OSHA et les ressources disponibles pour prévenir les blessures et les maladies professionnelles.

Visual literacy can improve hazard identification

Source : Canadian Occupational Safety
La littératie visuelle est un concept issu du monde de l’art qui explique comment nous percevons et interprétons le monde qui nous entoure. Seulement environ 20% de ce que nous voyons est réellement vu, alors que nous en déduisons 80% à partir de notre expérience vécue. John Dony explique comment le concept de littératie visuelle du monde des arts peut aider à identifier les risques.

Débats d’EUROGIP 2019 : « Santé et sécurité au travail : quels leviers pour une culture de prévention en entreprise ? »

Source : EUROGIP
Cette page offre un compte-rendu succinct (9 pages) ainsi que les actes (48 pages) de la conférence du 21 mars 2019, “SST : quels leviers pour une culture de prévention en entreprise ?”

Using Leading Indicators to Improve Safety and Health Outcomes

Source : Recommended Practices for Safety & Health Programs
Les indicateurs avancés peuvent jouer un rôle essentiel dans la prévention des décès, des blessures et des maladies chez les travailleurs et dans le renforcement d’autres résultats en matière de sécurité et de santé au travail.

Le Coin du Centre de doc : Rapports d’enquête et simulations d’accident

Source : Prévention au travail.
Les rapports d’enquête figurent parmi les documents les plus consultés par nos usagers. Ils ont l’avantage de préciser les causes d’accident de travail et de proposer les moyens de prévention adéquats. Le personnel du Centre de documentation a par conséquent conçu des outils facilitant leur accès en tenant compte des secteurs d’activité les plus touchés.