Mois : avril 2023

Vaccination contre la Tuberculose (BCG)

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Source : GERES
Ce guide vise à permettre aux médecins du travail et de prévention des structures confrontées à la tuberculose de proposer une optimisation des stratégies de prévention et de dépistage dans leur établissement. Il se compose d’un noyeau commun portant sur la démarche et les recommandations de base, complété de fiches de synthèse par secteur. De nouvelles fiches s’adressent aux personnels de laboratoire et aux professionnels des services de garde.

Épurateurs d’air intérieur : des performances contrastées

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Source :
Présenté comme une solution d’assainissement de l’air intérieur, le recours aux épurateurs s’est répandu depuis la pandémie de Covid-19. L’INRS a conduit une étude pour mesurer les performances de trois types d’appareils de filtration de bioaérosols

Harcèlement sexuel et agissements sexistes

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Source : INRS Santé et sécurité au travail
Ce dossier présente d’abord un résumé de l’enjeu du harcèlement sexuel et les agissements sexistes au travail et leurs conséquences, aborde les facteurs de risque, donne certains statistiques et offre un cadre de prévention inspiré de celui pour les risques psychosociaux. Plusieurs publications de l’INRS sont offerts en référence.

Impacts de la climatisation des milieux intérieurs sur la santé et le confort thermique: synthèse des connaissances

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Source : Institut national de santé publique du Québec
Les résultats de cette synthèse des connaissances font ressortir qu’à ce jour, la climatisation constitue une mesure de protection efficace en période de chaleur. En effet, elle permet de réduire les hospitalisations et le risque de décès associés à la chaleur. Ces effets positifs sur la santé des occupants s’observeraient davantage dans les villes nordiques et au début de la saison chaude, ce qui indiquerait que les individus moins exposés à la chaleur y sont moins bien acclimatés.

Prévenir l’inconfort associé au port d’un APR de type N95

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Source : IRSST
L’objectif de cette fiche est d’aider les utilisateurs et utilisatrices en milieux de soins à diminuer, voire prévenir l’inconfort lors du port d’un APR-N95 en se basant sur le programme de protection respiratoire (PPR). Le PPR vise à assurer la protection des travailleuses et travailleurs qui doivent porter un APR. Il renseigne, par exemple, sur les rôles et les responsabilités, la formation, les essais d’ajustement, la surveillance de la santé, etc.

Analyse prospective de l’adaptation des travailleurs en centre de protection de l’enfance et de la jeunesse exposés à un événement potentiellement traumatique : Effets d’une intervention de soutien par des pairs

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Source : IRSST
La présente étude s’intéresse aux travailleuses et travailleurs des services de protection de l’enfance exposés de manière répétée à des événements potentiellement traumatiques (EPT) dans le cadre de leur travail, notamment des actes de violence.. Dans ce contexte, le CPEJ du CSÎM a mis en place un protocole d’intervention post-traumatique (IPT) impliquant une équipe de pairs aidants formés pour offrir du soutien aux employés touchés par un EPT. La présente étude vise à comparer les effets du protocolee en plus du soutien usuel, identifier les prédicteurs de l’état psychologique et du fonctionnement professionnel chez les travailleurs exposés à un EPT, explorer les motifs du recours et du non-recours à l’IPT chez ces travailleurs, et explorer les besoins de soutien des travailleurs exposés à un EPT.

TutoPrév’. Aide à la personne à domicile et en établissement

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Source : INRS
Ce document fait partie d’une collection intitulée « TutoPrév’ », centrée sur une approche des risques professionnels par les situations de travail. Il propose des planches illustrées permettant le repérage des situations à risque (deux à domicile et deux en établissement) et la recherche des solutions de prévention à mettre en oeuvre. Il permet de vérifier les acquis et de repérer les connaissances complémentaires à apporter à l’élève, au stagiaire, à l’apprenti ou au nouvel arrivant.

Définitions et modalités de la formation à distance

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Source : Conseil supérieur de l’éducation
Cette publication est issue des travaux de recherche et de documentation qui alimentent la production du rapport sur l’état et les besoins de l’éducation, lequel sera déposé au cours de l’année 2020. Elle fait également suite à une demande des responsables du projet eCampus au bureau de mise en œuvre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Une définition de la formation à distance s’avère nécessaire pour mener à terme le projet eCampus, qui vise à rassembler toute l’offre de formation à distance au Québec

Outil diagnostique pour un encadrement de qualité en formation à distance

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Source : Formation à distance interordres (FADIO)
Voici une liste de suggestions favorisant un encadrement de qualité pour les apprenants à distance. Elle est destinée aux gestionnaires, au personnel de soutien, aux professionnels, aux ressources enseignantes et aux intervenants en FAD. Elle a pour principal objectif de susciter la réflexion, la discussion, la collaboration, la coordination et l’orientation des actions lors de la mise en place ou de la mise à jour des mesures institutionnelles, de programme et de cours dans l’encadrement des apprenants à distance.