Assessment of indoor air quality and risk of COVID-19 infection in Spanish secondary school and university classrooms

Source : Building and Environment.
Malgré le risque de transmission du SRAS-CoV-2, les centres éducatifs espagnols ont été rouverts après six mois de confinement. La ventilation a été principalement adoptée comme mesure préventive pour réduire le risque de transmission du virus. Cependant, elle peut également affecter la qualité de l’air intérieur (QAI). Par conséquent, nous évaluons ici les conditions de ventilation, le risque COVID-19 et la QAI dans les salles de classe des écoles secondaires et des universités de Tolède (centre de l’Espagne) de novembre 2020 à juin 2021.

Association between the infection probability of COVID-19 and ventilation rates: An update for SARS-CoV-2 variants

Source : Building Simulation.
Le coronavirus 2 du syndrome respiratoire aigu sévère (SRAS-CoV-2), à l’origine de l’actuelle pandémie de coronavirus 2019 (COVID-19), évolue. Ainsi, le risque de transmission par voie aérienne dans les espaces confinés peut être plus élevé, et les précautions correspondantes doivent être réévaluées.

Effectiveness of a Low-cost UVGI Chamber for Decontaminating Filtering Facepiece Respirators to Extend Reuse

Source : Journal of Occupational and Environmental Hygiene.
Dans des situations d’urgence comme la pandémie de COVID-19, la réutilisation ou le retraitement des masques respiratoires filtrants (FFR) peut être nécessaire pour atténuer le risque d’exposition. Seules quelques études ont évalué l’efficacité de la décontamination contre le SRAS-CoV-2 qui sont pratiques pour les milieux à faibles ressources. Cette étude visait à déterminer l’efficacité d’une chambre d’irradiation germicide ultraviolette relativement peu coûteuse pour décontaminer les FFR contaminés par le SRAS-CoV-2.

A critical review on the role of leakages in the facemask protection against SARS-CoV-2 infection with consideration of vaccination and virus variants

Source : Indoor Air.
Cette étude présente une revue critique sur la mesure et le calcul des fuites des masques faciaux et une analyse quantitative de leur rôle dans le risque d’infection par le SRAS-CoV-2.

A randomised crossover trial of two flat-fold cup respirators: BYD DE2322 N95 versus Care Essentials MSK-002 P2

Source : Infection, Disease & Health.
Cet article compare les facteurs d’ajustement quantitatifs et les évaluations des utilisateurs pour deux styles de respirateurs à coupelle à pli plat, Care Essentials (CE) MSK-002 P2 et BYD DE2322 N95.

COVID-19 in the Czech Republic 2020 and 2021: comparative analysis of probable work-related transmission of the coronavirus SARS-CoV-2

Source : Central European Journal of Public Health.
L’objectif de l’analyse était de déterminer les lieux probables de transmission du coronavirus en lien avec le travail et de comparer la situation entre 2020 et 2021.

Effect of indoor temperature on the velocity fields and airborne transmission of sneeze droplets: An experimental study and transient CFD modeling

Source : Science of The Total Environment.
Cette étude a présenté l’effet de la température intérieure (T∞) sur la dynamique de l’écoulement de l’air, les champs de vitesse, la distribution de taille et la transmission aérienne des gouttelettes d’éternuement dans un espace confiné par le biais d’une enquête expérimentale et d’une modélisation de la dynamique des fluides computationnelle (CFD).

Cross Cultural Caregiver Perceptions of Challenging Behaviors and Responses

Source : Early Childhood Education Journal.
Dans cette étude exploratoire multiméthodes, des données ont été recueillies auprès de quatre groupes de soignants différents (Noirs, Coréens américains, Mexicains américains et Blancs) ayant de jeunes enfants handicapés, afin de comprendre (a) quels comportements ils considéraient comme difficiles et (b) comment ils réagissaient à ces comportements.

Challenges Faced by Childcare Directors During COVID-19: Leading During A Global Pandemic

Source : Early Childhood Education Journal.
Les centres de garde d’enfants ont été confrontés à de nombreux facteurs de stress pendant et avant la pandémie de COVID-19. S’appuyant sur les théories du stress et de l’adaptation, cette étude explore la façon dont la pandémie a affecté les pratiques des centres de garde d’enfants et comment les directeurs de centre ont réagi.