The Mental Wellbeing of Child and Adolescent Mental Health Service (CAMHS) Workers in England: A Cross-Sectional Descriptive Study Reporting Levels of Burnout, Wellbeing and Job Satisfaction

Source : Healthcare.
Au Royaume-Uni, on observe une augmentation notable du nombre d’orientations vers les services spécialisés dans la santé mentale des enfants. Ce phénomène, associé à la pénurie de personnel qualifié, a suscité des inquiétudes quant à l’escalade du stress professionnel subi par le personnel de ce secteur. Dans ce bref rapport, nous présentons des données quantitatives transversales provenant de 97 membres du personnel travaillant dans un service de santé mentale pour enfants et adolescents (CAMHS) au Royaume-Uni au cours du printemps 2023, faisant état de leur bien-être, de leur satisfaction au travail et de leur épuisement professionnel.

Social determinants of health and the well-being of the early care and education workforce: the role of psychological capital

Source : Journal of Public Mental Health.
Le personnel des services de garde éducatifs à l’enfance (SDGÉE) joue un rôle essentiel dans le développement de la petite enfance et connaît en même temps d’importantes disparités en matière de santé mentale. L’objectif de cette étude est d’examiner comment les déterminants sociaux de la santé et les facteurs de stress externes sont associés à la santé mentale du personnel du secteur, qui représente un segment de la main-d’œuvre disposant de peu de ressources, et comment le capital psychologique (psycap) peut atténuer ces associations.

The NIOSH Worker Well-Being Questionnaire (WellBQ): A Psychometric Assessment with the Early Childhood Education Workforce

Source : Early Childhood Education Journal.
Il est nécessaire de mesurer le bien-être des employés de l’éducation de la petite enfance (EPE) de manière holistique et de pouvoir le comparer à celui d’autres secteurs d’activité. Cette étude a évalué l’adéquation du modèle du NIOSH Worker Well-being Questionnaire en tant que cadre holistique et outil de mesure pour évaluer le bien-être des travailleurs et informer les programmes de promotion du bien-être au sein de la main-d’œuvre du secteur.

Linking early educator wellbeing to classroom interactions and teacher turnover

Source : Early Childhood Research Quarterly.
Les éducatrices travaillant avec des enfants de moins de cinq ans sont mal rémunérés et bénéficient de peu de soutien sur leur lieu de travail; la situation est pire pour les éducatrices des tout-petits (0-2 ans). Cette étude utilise un large échantillon (N∼ 400) d’éducatrices Louisianaises pour explorer le lien entre les symptômes dépressifs et l’insécurité alimentaire, et deux résultats clés, la qualité des interactions entre l’enseignant et l’enfant et le taux de roulement des enseignants.

Economics of Caring: Improving Population Health by Valuing Care Workers: Proceedings of a Workshop

Source : National Academies Press
Le 16 décembre 2021, la table ronde sur l’amélioration de la santé des populations a tenu son cinquième et dernier atelier de l’année, intitulé Economic Innovations to Support Health, Equity, and Well Being : Explorer les politiques qui favorisent le bien-être des travailleurs de l’économie des soins. Le compte rendu d’un atelier a été préparé par le rapporteur de l’atelier en tant que résumé factuel de ce qui s’est passé lors de l’atelier.

Social Connection and Worker Well-being

Source : NIOSH Science Blog
Ce billet de blog met en lumière des informations tirées de l’avis « Our Epidemic of Loneliness and Isolation : The U.S. Surgeon General’s Advisory on the Healing Effects of Social Connection and Community »et ses implications pour le bien-être des travailleurs.

Investigation of key domains associated with worker well-being and burnout and turnover in the early care and education workforce

Source : International Archives of Occupational and Environmental Health.
L’objectif de cette étude était d’examiner les associations entre cinq domaines de bien-être et les résultats de l’épuisement professionnel et de la rotation du personnel au sein d’un large échantillon de personnel de l’EPE Head Start aux États-Unis.