Source : Sans Pépins, décembre 2020.
Voilà une étape importante du développement de l’enfant. Toutefois, pour l’éducatrice, certaines tâches liées à cet apprentissage peuvent comporter des risques et occasionner des inconforts ou des troubles musculosquelettiques (TMS). La capsule vidéo Changement de couche et apprentissage de la propreté propose plusieurs astuces pour prévenir les TMS.
Source : Sans Pépins, décembre 2020.
La directrice adjointe et l’éducatrice du comité SST effectuent la tournée des locaux. Elles notent que les marchepieds des tables à langer de la pouponnière et des Lutins (2 ans) sont encombrés de matériel et de jeux de table. Les éducatrices les informent qu’ils ne sont plus utilisés depuis des mois.
Source : Sans Pépins, décembre 2020.
Pour une éducatrice, la routine du changement de couche demande beaucoup de temps dans une journée de travail. Cette tâche semble parfois longue et difficile. Voici quelques recommandations pour la rendre plus sécuritaire et agréable.
Source : Sans Pépins, décembre 2020.
Comment choisir une table à langer ? Comment bien la positionner ? Et le marchepied ? Cet article donne des informations pour faciliter les routines du changement de couche et de l’apprentissage de la propreté. Pour voir toutes les options, visionnez la nouvelle capsule vidéo de la série À vous de jouer.
Source : Hospital Infection Control & Prevention, octobre 2020.
Un parent a été hospitalisé après que 12 enfants aient contracté le COVID-19 dans des établissements de garde d’enfants, ont rapporté les Centres de contrôle et de prévention des maladies.
Source : Childcare Resource and Research Unit; Canadian Child Care Federation; Child Care Now
La pandémie COVID 19 a jeté un nouveau regard sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants (ELCC) pour de nombreux Canadiens – comme un service essentiel nécessaire à la reconstruction d’une économie qui fonctionne bien. Cependant, le secteur canadien de la garde d’enfants a souffert d’une approche confuse, inégale et souvent inadéquate de la part des gouvernements pour soutenir les services et les parents durant la pandémie COVID-19. Les résultats préliminaires d’une enquête nationale montrent des différences significatives entre les juridictions dans la manière dont elles ont réagi à la crise sanitaire en ce qui concerne la politique de prise en charge des enfants en bas âge, le personnel, le financement des services et les frais payés par les parents. Si la pandémie a posé des problèmes similaires aux services de garde d’enfants et aux parents dans différentes régions, l’enquête a montré que leur situation dépendait de leur localisation au Canada.
Source : Annals of Work Exposures and Health.
Au Danemark, les travailleurs du secteur de la garde d’enfants présentent une forte prévalence de troubles musculo-squelettiques (TMS) et d’absences pour cause de maladie, mais les connaissances actuelles sur leurs exigences physiques au travail sont limitées, ce qui entrave les initiatives de prévention. Cette étude visait à évaluer les exigences physiques du travail à l’aide d’accéléromètres et d’observations sur le lieu de travail des travailleurs de la petite enfance qui s’occupent d’enfants de 0 à 3 ans.
Source : CNESST
Outils de la CNESST pour soutenir le secteur des services de garde : un guide de normes sanitaires en milieu de travail pour le secteur des services de garde – COVID-19; une liste de vérification quotidienne; une affiche présentant les mesures de prévention pour la santé des travailleurs et des travailleuses du secteur des services de garde. En plus de ces outils, un guide générique et des aide-mémoire pour tous les secteurs d’activité sont disponibles.
Source : CNESST
Outils de la CNESST pour soutenir le secteur des services de garde en milieu familial : un guide de normes sanitaires en milieu de travail pour le secteur des services de garde en milieu familial – COVID-19; une liste de vérification quotidienne; une affiche présentant les mesures de prévention pour la santé des travailleurs et des travailleuses du secteur des services de garde en milieu familial. En plus de ces outils, un guide générique et des aide-mémoire pour tous les secteurs d’activité sont disponibles.
Source : ASSTSAS
Rappel: Le personnel des services de garde doit se laver fréquemment les mains à l’eau tiède et au savonliquide. Une solution à base d’alcool(entre 60et 70% d’alcool isopropylique) peut être utilisée en l’absence de savon liquide. Frotter les mainspendant au moins 20 secondes, soit le temps de chanter 2 fois Bonne fête. Consultez cette aide-mémoire pour savoir à quel moment il faut le faire.