Le gestionnaire pédagogue, un vecteur d’apprentissage

Source avec lien : Gestion, 45(4), .

La transformation des façons d’apprendre en entreprise gagnerait-elle à s’accélérer et à s’articuler autour d’une plus grande autonomie des employés?

Les employés sont de plus en plus impliqués dans le développement de leur capital humain. Que ce soit en raison de l’effritement des relations d’emploi, de la diversité des ressources éducatives offertes en ligne ou de la complexification du travail, les gestionnaires sont aujourd’hui plus nombreux à inciter leurs employés à jouer un rôle actif dans la gestion de leurs apprentissages. Ils comptent donc sur eux afin qu’ils définissent leurs propres besoins et anticipent les savoirs à acquérir pour l’accomplissement de leur travail, qu’ils saisissent les occasions d’apprendre et qu’ils mettent en œuvre les stratégies devant leur permettre d’acquérir ces nouveaux savoirs.

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