Source avec lien : EchoX, 43(1).
L’objectif de cet article est d’explorer le thème de la rétroaction. En effet, la rétroaction est une Ainsi, il ne suffit pas, pour nous, d’indiquer à un stagiaire son degré de performance, mais il faut aussi lui communiquer nos constats en lien avec les tâches à exécuter, ainsi que des pistes d’amélioration. En premier lieu, cet article présente deux définitions de la rétroaction et aborde ensuite les perceptions et préconceptions liées à celle-ci que vous êtes susceptibles d’entretenir. Par la suite, le cour de cet article se penche sur les caractéristiques d’une rétroaction constructive et formule des recommandations.
L’objectif de cet article est d’explorer le thème de la rétroaction. En effet, la rétroaction est une Ainsi, il ne suffit pas, pour nous, d’indiquer à un stagiaire son degré de performance, mais il faut aussi lui communiquer nos constats en lien avec les tâches à exécuter, ainsi que des pistes d’amélioration. En premier lieu, cet article présente deux définitions de la rétroaction et aborde ensuite les perceptions et préconceptions liées à celle-ci que vous êtes susceptibles d’entretenir. Par la suite, le cour de cet article se penche sur les caractéristiques d’une rétroaction constructive et formule des recommandations.