Source : Early Childhood Education Journal.
La présente étude a examiné la capacité des jeunes enfants à identifier les émotions chez un modèle adulte portant un masque facial.
Source : Institut national de santé publique du Québec
Les résultats de cette synthèse des connaissances font ressortir qu’à ce jour, la climatisation constitue une mesure de protection efficace en période de chaleur. En effet, elle permet de réduire les hospitalisations et le risque de décès associés à la chaleur. Ces effets positifs sur la santé des occupants s’observeraient davantage dans les villes nordiques et au début de la saison chaude, ce qui indiquerait que les individus moins exposés à la chaleur y sont moins bien acclimatés.
Source : GERES
Ce guide vise à permettre aux médecins du travail et de prévention des structures confrontées à la tuberculose de proposer une optimisation des stratégies de prévention et de dépistage dans leur établissement. Il se compose d’un noyeau commun portant sur la démarche et les recommandations de base, complété de fiches de synthèse par secteur. De nouvelles fiches s’adressent aux personnels de laboratoire et aux professionnels des services de garde.
Source : Early Childhood Education Journal.
Dans cet article, nous racontons l’histoire du développement du programme Hearts and Minds on Babies (HMB) pour les administrateurs, les enseignants et les parents dans Early Head Start (un programme de services éducatifs pour les tout-petits). HMB a été conçu pour soutenir le fonctionnement réflexif et la sensibilité des soignants et réduire leur stress. Cet article décrit une série de cycles Planifier-Faire-Vérifier-Agir utilisés pour adapter une intervention existante auprès des parents au contexte d’Early Head Start. Tout au long de l’article, nous présentons les concepts et les objectifs d’apprentissage du programme et partageons les commentaires des enseignants et des parents ainsi que les adaptations du contenu et des options de livraison qui soutiennent la mise en œuvre.
Source : Work.
L’objectif de cette étude était d’explorer les expériences des infirmières et des enseignants du préscolaire de participer à un projet d’intervention participative visant à améliorer l’environnement sonore et l’environnement de travail psychosocial.
Source : BMC Public Health.
Nous examinons les facteurs qui ont facilité ou empêché l’infection par le SRAS-CoV-2 dans les centres d’accueil de la petite enfance, et si ces facteurs diffèrent entre les différentes phases de la vague 4 (Delta) et de la vague 5 (Omicron).
Source : Early Childhood Research Quarterly.
Aux États-Unis, les garderies permettent à de nombreux parents et soignants de travailler à l’intérieur et à l’extérieur du foyer et favorisent la croissance et le développement des enfants. Les fermetures de garderies et les mesures d’atténuation COVID-19 au début de la pandémie ont accentué le besoin et la sensibilisation au rôle des garderies en tant qu’infrastructure de base. L’objectif de notre étude était d’examiner la perception du rôle et des avantages des services de garde d’enfants à partir des expériences vécues par les parents, les soignants et le personnel qui ont dû s’orienter vers les services de garde d’enfants pendant la pandémie.
Source : Child & Youth Care Forum.
L’amélioration de la qualité de la garde d’enfants est un objectif important en Corée du Sud, car de nombreux enfants en bas âge fréquentent les centres de garde d’enfants. La qualité des interactions entre l’enseignant et l’enfant est un prédicteur commun et crucial de la qualité de la garde d’enfants. Par conséquent, il est impératif d’identifier les contributions relatives des variables associées à l’amélioration de la qualité des interactions des prestataires de services de garde d’enfants.
Source : Early Education and Development.
L’objectif de la présente étude était d’identifier des profils d’enseignants de maternelle basés sur la qualité observée des interactions avec les enfants dans leurs classes et d’explorer les différences possibles entre les profils en termes de bien-être professionnel des enseignants et de caractéristiques des enseignants et des classes.
Source : Early Childhood Education Journal.
Cette étude examine les perceptions et les interprétations des enseignants du préscolaire sur les comportements difficiles des élèves par le biais d’un exercice d’écriture réflexive.