Mask wearing in Japanese and French nursery schools: The perceived impact of masks on communication
Source : Frontiers in Psychology.
En raison de la pandémie mondiale de COVID-19, le port d’un masque couvrant la région buccale s’est généralisé dans de nombreuses régions du monde, ce qui pourrait avoir un impact sur la façon dont les gens communiquent avec les enfants et autour d’eux. Afin d’explorer les caractéristiques de cette communication masquée, nous avons demandé à des éducateurs d’écoles maternelles, qui ont été à l’avant-garde de l’interaction masquée quotidienne avec les enfants, de nous faire part de leur perception des interactions communicatives quotidiennes avec le port d’un masque dans le cadre d’une enquête en ligne.