Facilitators for developing an interprofessional learning culture in nursing homes: a scoping review

Source avec lien : BMC Health Services Research, 23(1). 10.1186/s12913-023-09092-5

Les professionnels de la santé dans les maisons de retraite sont confrontés à des demandes de soins complexes et à une pénurie de personnel infirmier. En conséquence, les maisons de repos se transforment en établissements personnalisés, semblables à des foyers, qui dispensent des soins centrés sur la personne. Ces défis et ces changements exigent une culture d’apprentissage interprofessionnel dans les maisons de repos, mais les facteurs qui contribuent au développement d’une telle culture sont peu connus. Cette étude exploratoire a pour but d’identifier ces facilitateurs.

Healthcare professionals in nursing homes face complex care demands and nursing staff shortages. As a result, nursing homes are transforming into home-like personalised facilities that deliver person-centred care. These challenges and changes require an interprofessional learning culture in nursing homes, but there is little understanding of the facilitators that contribute to developing such a culture. This scoping review aims to identify those facilitators.

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