Self-reported cognitive difficulties and cognitive functioning in relation to emotional exhaustion: evidence from two studies

Source avec lien : Stress and Health, n/a(n/a), 1/20/2020. 10.1002/smi.2930

Les personnes souffrant d’épuisement professionnel déclarent souvent avoir des difficultés de concentration et de mémoire dans la vie quotidienne. Cependant, les preuves empiriques du déclin cognitif, obtenues à l’aide de mesures basées sur les performances, sont limitées et souvent obtenues sur de petits échantillons cliniques. L’objectif des deux présentes études était d’étudier les corrélats cognitifs de l’épuisement émotionnel sur des populations par ailleurs en bonne santé, à différents stades de la vie, avec des degrés variables de burnout. Deux cent un étudiants de premier et deuxième cycles ont participé à l’étude 1 et un échantillon hétérogène (N = 203) de personnes actives a participé à l’étude 2. Les performances cognitives ont été évaluées par des difficultés cognitives auto-déclarées et par trois tests cognitifs basés sur les performances, à savoir l’attention soutenue, l’inhibition d’informations non pertinentes et l’inhibition des réponses prépotentes. En tenant compte du sexe, de l’âge et des symptômes de dépression, les analyses de régression multiple de l’étude 1 ont indiqué une relation positive entre l’épuisement émotionnel et les difficultés cognitives déclarées par les participants, mais aucune corrélation avec les mesures cognitives basées sur les performances. Un schéma similaire de résultats est apparu dans l’étude 2. Cependant, nous avons trouvé des preuves provisoires de déficience cognitive sur la mesure de l’attention soutenue. Les résultats de ces deux études confirment en partie les conclusions précédentes et élargissent la littérature sur les aspects cognitifs de l’épuisement. Cet article est protégé par le droit d’auteur. Tous droits réservés.

Individuals with burnout often report having difficulties with concentration and memory in everyday life. However, empirical evidence on cognitive decline using performance-based measures is limited and often obtained on small clinical samples. The aim of the present two studies was to investigate cognitive correlates of emotional exhaustion on otherwise healthy populations at different life stages with varying degrees of burnout. Two-hundred and one graduate and undergraduate students participated in Study 1 and a heterogeneous sample (N = 203) of working individuals took part in Study 2. Cognitive performance was assessed by self-reported cognitive difficulties and three performance-based cognitive tests of sustained attention, inhibition of irrelevant information, and inhibition of prepotent responses. Controlling for gender, age, and depression symptoms, multiple regression analyses in Study 1 indicated a positive relationship between emotional exhaustion and self-reported cognitive difficulties but no correlation with the performance-based cognitive measures. A similar pattern of results emerged in Study 2. However, we found tentative evidence for cognitive impairment on the sustained attention measure. The results of these two studies partially support previous findings and extending the literature on cognitive aspects of burnout. This article is protected by copyright. All rights reserved.

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