ISEA Supports ASSP’s PPE Initiative

Source : Professional Safety.
L’International Safety Equipment Association (ISEA) a entamé une collaboration avec l’American Society of Safety Professionals (ASSP) et son groupe d’intérêt commun Women in Safety Excellence (WISE) afin de sensibiliser les employeurs et autres parties prenantes à l’importance de fournir des équipements de protection individuels qui s’ajustent correctement à la taille des travailleurs pour mieux les protéger. Actuellement, l’ASSP travaille à la production d’un rapport technique enregistré auprès de l’ANSI qui aborde les aspects relatifs aux équipements de protection individuels commercialisés pour les femmes, y compris les problèmes liés à l’ajustement.

Simulation program of a cytotoxic compounding robot for monoclonal antibodies and anti-infectious sterile drug preparation

Source : Journal of Oncology Pharmacy Practice.
Le but de cette étude était de développer un programme de simulation spécifique pour la validation d’un robot cytotoxique, KIRO® Oncologie, pour la préparation d’anticorps monoclonaux stériles et de médicaments anti-infectieux.

Evaluation of a safe handling and cytotoxic drug preparation training program for oncology pharmacy practitioners

Source : Journal of Oncology Pharmacy Practice.
Onkofar Health Devices Inc. offre des solutions et des services pour une préparation sûre et précise des agents anticancéreux. En raison de la nécessité d’instructions spécifiques pour les systèmes de préparation des médicaments et de l’utilisation répandue des services, y compris le personnel, l’entreprise doit former le personnel employé comme techniciens praticiens en pharmacie oncologique. Cette étude visait à examiner la contribution du programme de formation aux connaissances théoriques et aux opinions des participants sur la formation en analysant rétrospectivement les données connexes.

Nursing students’ transfer of learning outcomes from simulation-based training to clinical practice: a focus-group study

Source : BMC Nursing.
Le but de cette étude était d’explorer les expériences des étudiantes en sciences infirmières en matière de formation fondée sur la simulation et la façon dont les étudiantes perçoivent le transfert de l’apprentissage à la pratique clinique.

Wrong safety eyewear leading to eye strain, poor compliance

Source : Canadian Occupational Safety.
Les professionnels de la sécurité s’intéressent particulièrement au fait que près de trois travailleurs blessés sur cinq ne portaient pas de protection oculaire et qu’on estime que 90 pour cent des blessures oculaires peuvent être évitées avec des lunettes appropriées. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les travailleurs ne veulent pas porter leurs lunettes de sécurité. Voici quelques plaintes courantes : ils sont inconfortables, ils s’embuent, ils sont trop chauds, je ne peux pas voir correctement et ils me donnent des maux de tête.

Burnout as a predictor of depression: a cross-sectional study of the sociodemographic and clinical predictors of depression amongst nurses in Cameroon

Source : BMC Nursing.
La dépression est une maladie mentale débilitante qui touche environ 350 millions de personnes dans le monde chaque année. Les infirmières sont deux fois plus susceptibles de souffrir de dépression que les professionnels des autres professions. Il en résulte une perte considérable d’efficacité et de productivité. Nous avons cherché à déterminer la prévalence et les prédicteurs de la dépression chez les infirmières au Cameroun.

AMM: un vétérinaire donne ses recommandations aux médecins

Source : Profession Santé
Le Dr Gamache reconnaît que donner la mort à son patient peut être très éprouvant pour le professionnel de la santé. « Ce n’est pas facile de donner la mort. Il ne faut pas oublier de bien s’entourer », … car il vivra lui aussi une charge émotive importante.

Partnering to Educate English-Language Learners in Alaska on Worker Safety and Health

Source : NIOSH Science Blog
Anchorage, en Alaska, compte certains des quartiers et des écoles publiques les plus diversifiés sur le plan ethnique et racial de tous les États-Unis. Cette diversité comprend près d’un résident d’Anchorage sur dix qui s’identifie comme étant né à l’étranger (Farrell, 2018). En termes de langues parlées dans la ville, le district scolaire d’Anchorage a identifié plus de 100 langues qui sont parlées soit par ses apprenants de langue anglaise comme langue maternelle, soit par les familles de ces élèves (Hanlon, 2016).