Source : BMC Nursing.
Le but de cette étude était d’explorer les expériences des étudiantes en sciences infirmières en matière de formation fondée sur la simulation et la façon dont les étudiantes perçoivent le transfert de l’apprentissage à la pratique clinique.
Source : Canadian Occupational Safety.
Les professionnels de la sécurité s’intéressent particulièrement au fait que près de trois travailleurs blessés sur cinq ne portaient pas de protection oculaire et qu’on estime que 90 pour cent des blessures oculaires peuvent être évitées avec des lunettes appropriées. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les travailleurs ne veulent pas porter leurs lunettes de sécurité. Voici quelques plaintes courantes : ils sont inconfortables, ils s’embuent, ils sont trop chauds, je ne peux pas voir correctement et ils me donnent des maux de tête.
Source : BMC Nursing.
La dépression est une maladie mentale débilitante qui touche environ 350 millions de personnes dans le monde chaque année. Les infirmières sont deux fois plus susceptibles de souffrir de dépression que les professionnels des autres professions. Il en résulte une perte considérable d’efficacité et de productivité. Nous avons cherché à déterminer la prévalence et les prédicteurs de la dépression chez les infirmières au Cameroun.
Source : Profession Santé
Le Dr Gamache reconnaît que donner la mort à son patient peut être très éprouvant pour le professionnel de la santé. « Ce n’est pas facile de donner la mort. Il ne faut pas oublier de bien s’entourer », … car il vivra lui aussi une charge émotive importante.
Source : NIOSH Science Blog
Anchorage, en Alaska, compte certains des quartiers et des écoles publiques les plus diversifiés sur le plan ethnique et racial de tous les États-Unis. Cette diversité comprend près d’un résident d’Anchorage sur dix qui s’identifie comme étant né à l’étranger (Farrell, 2018). En termes de langues parlées dans la ville, le district scolaire d’Anchorage a identifié plus de 100 langues qui sont parlées soit par ses apprenants de langue anglaise comme langue maternelle, soit par les familles de ces élèves (Hanlon, 2016).
Ce bulletin de veille présente les documents repérés pendant les dernières semaines portant sur la SST dans le secteur des affaires sociales.